Accueil › Actualités › 8 janvier 2017 RÉGISSEURS SANS FRONTIÈRE VII : l’heure est au bilan Vendredi 3 février 2017, les apprentis participant au Programme Régisseurs sans frontière viendront parler de leurs expériences en Europe au CFPTS. Venez les rencontrer et découvrir le programme RSF ! Précédent (x2) Précédent Suivant Suivant (x2) Plein écran Cela fait déjà sept ans que le projet Régisseurs sans frontière entraine les professionnels de demain à la rencontre de leurs homologues européens. Vendredi 3 février 2017, les apprentis du CFA-SVA nous délivreront un retour d’expérience qui ouvrira le débat sur les perspectives de développement du projet au niveau européen. L’occasion également de découvrir nos formations de régisseurs sous un autre œil. Le programme « Régisseurs sans frontière » Destiné aux apprentis régisseurs du CFA-SVA, ce programme de mobilité à l’étranger propose : un atelier de création artistico-technique à Prague un échange bilatéral entre jeunes apprentis français et allemands Prague 2016 : atelier de création Du 30 juillet au 13 août 2016, les apprentis régisseurs (promo 17) ont retrouvé à Prague leurs homologues allemands, britanniques et tchèques lors d’un atelier de création artistico-technique. Cet atelier a réuni les régisseurs, scénographes et interprètes de demain autour d’un but commun : comprendre le développement d’une dramaturgie, de sa conception à sa présentation publique. Soutenu par l’encadrement pédagogique d’un éclairagiste anglais et d’une peintre-scénographe allemande, les jeunes se sont répartis en groupes où chaque participant a pris en charge un rôle précis dans la réalisation du projet. Retrouvez le détail de l’édition 2016 sur Facebook. Hiver 2016/2017 : Échange Franco-Allemand Second temps fort du programme RSF, les apprentis ont bénéficié d’une expérience de huit semaines de collaboration professionnelle dont quatre dans un contexte étranger en Allemagne. D’abord accueillis dans les entreprises où travaillent leurs homologues allemands, c’est ensuite à leur tour d’accueillir ces derniers dans leur propre entreprise. C’est une véritable expérience de collaboration en binôme qui démarre dans les premiers jours par une approche linguistique : le cours tandem, pour apprendre à communiquer, à se connaître et collecter un peu de terminologie professionnelle. A l’issue de ces journées, c’est en entreprise que l’expérience se poursuit.